《小二郎》歌词以童真视角描绘了少年求学的坚定信念，主要版本如下：
核心歌词内容
上学的决心
"小嘛小二郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒哪，没有学问无颜见爹娘。"
通过对比自然环境的恶劣与对学业的执着，突出孩子对知识的渴望。
改变命运的追求
"不是为做官，也不是为面子光，只为穷人要翻身哪，不受人欺负呀不做牛和羊。"
歌词传递了通过教育摆脱贫困、争取自主的理想，具有强烈的时代意义。
童谣的重复与韵律
采用"朗里格朗里呀朗格里格朗"的童谣式结尾，增强节奏感和传唱性，形成反复咏唱的效果。
背景信息
该歌曲创作于20世纪40年代，由宋扬作曲，融合湖南民歌风格，以"小二郎"这一形象代表普通农家子弟的奋斗精神。
